Priročnik predstavlja razvito metodologijo usposabljanja, ki ji lahko sledijo mladi, da bi starejše naučili uporabljati ta orodja.

Metodologija usposabljanja se osredotoča na to, kako lahko mladi naučijo starejše pridobiti digitalne veščine in se naučiti uporabljati orodja.

Ob upoštevanju potreb ciljne skupine in njihovih veščin predlagajo učne poti glede na njihovo začetno raven spretnosti in tudi glede na ustvarjalno aktivnost, ki jo želijo izvajati. Dosledno se osredotoča na medgeneracijski vidik mladih, ki zagotavljajo usposabljanje starejšim v svoji skupnosti.