Ο οδηγός παρουσιάζει τη μεθοδολογία κατάρτισης που αναπτύχθηκε και μπορεί να ακολουθηθεί από τους νέους για να διδάξουν στους ηλικιωμένους πώς να χρησιμοποιούν αυτά τα εργαλεία.

Η μεθοδολογία κατάρτισης επικεντρώνεται στο πώς οι νέοι μπορούν να διδάξουν στους ηλικιωμένους πώς να αποκτήσουν τις ψηφιακές δεξιότητες και να μάθουν πώς να χρησιμοποιούν τα εργαλεία.

Λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες της ομάδας-στόχου και τις δεξιότητές τους, προτείνουν διαδρομές μάθησης ανάλογα με το αρχικό επίπεδο δεξιοτήτων τους, αλλά και ανάλογα με τη δημιουργική δραστηριότητα που θέλουν να υλοποιήσουν. Έχει σταθερή εστίαση στη διαγενεακή πτυχή της παροχής κατάρτισης από τους νέους στους ηλικιωμένους στην κοινότητά τους.